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« Concepts de soins infirmiers professionnels : Compétences pour un leadership de qualité », par Anita Finkelman, maintenant dans sa sixième édition, offre une base complète aux étudiants en soins infirmiers pré-licence qui passent de la formation théorique à la pratique. Ce manuel met l'accent sur les soins centrés sur le patient et s'aligne sur les compétences clés de l'IOM/NAM et les normes QSEN. Il aborde des sujets essentiels, notamment les politiques de santé, la santé communautaire et le leadership infirmier, tout en stimulant les étudiants par des questions de discussion et des activités de réflexion critique. De nouvelles fonctionnalités mettent en avant les normes pertinentes en matière de formation en soins infirmiers, et le contenu mis à jour aborde des questions contemporaines telles que la diversité, la pénurie de personnel et l'impact de la pandémie de COVID-19 sur la formation en soins infirmiers. Cette édition renforce l'importance de la qualité des soins aux patients en soins infirmiers.
Concepts de soins infirmiers professionnels : Compétences pour un leadership de qualité poursuit son approche traditionnelle et centrée sur le patient dans une sixième édition mise à jour. Anita Finkelman fournit les bases pour que les étudiants en soins infirmiers pré-licence réussissent leur transition de la formation théorique à la pratique. Fondé sur les cinq compétences clés des professionnels de santé de l'Institute of Medicine/National Academy of Medicine (IOM/NAM) et sur les compétences associées en matière de qualité et de sécurité pour la formation en soins infirmiers (QSEN), le contenu progresse des fondamentaux de la profession infirmière et de la dynamique des soins aux patients vers des discussions cruciales sur la prestation de soins, allant des politiques de santé et de l'action politique à la santé communautaire et au leadership dans la pratique infirmière.
Tout au long de la sixième édition mise à jour, les étudiants resteront impliqués grâce à des questions de discussion, des activités de réflexion critique et des sections « S'arrêter et réfléchir » qui encouragent les lecteurs à réfléchir aux sujets et concepts importants des chapitres. Les étudiants peuvent interagir davantage avec le contenu grâce à la fonctionnalité « Travailler à rebours pour développer un cas », intégrée au texte, qui leur permet d'appliquer de manière créative ce qu'ils ont appris à leurs propres scénarios, donnant ainsi vie à ces concepts fondamentaux. Surtout, « Concepts de soins infirmiers professionnels : Compétences pour un leadership de qualité », sixième édition, rappelle aux étudiants que la qualité des soins aux patients est au cœur de la profession infirmière.
FONCTIONNALITÉS ET AVANTAGES
Inclut un nouveau chapitre intitulé « Normes et concepts pertinents pour la formation en soins infirmiers au contenu du chapitre ». Ces sections mettent en évidence les normes, concepts et compétences pertinents, chapitre par chapitre.
Propose un contenu et des discussions actualisés sur des sujets pertinents et d'actualité, notamment la diversité et l'inclusion, la pénurie de personnel infirmier, les approches pédagogiques pour l'examen NCLEX Next-Gen, les simulations d'apprentissage, les déterminants sociaux de la santé, l'évolution de la formation en soins infirmiers due à la pandémie de COVID-19, et bien plus encore.
Chaque chapitre débute par des objectifs d'apprentissage et un plan pour guider les enseignants et les étudiants en soins infirmiers à travers les concepts clés, et se termine par des questions de discussion, la connexion à l'information pour la PFE, le journal de réflexion électronique, l'apprentissage collaboratif et des études de cas.
Le contenu couvre tous les domaines essentiels de l'AACN mis à jour.
Contenu sous licence ISBN 10 : 1284296407
Contenu sous licence ISBN 13 : 9781284296402
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Rédacteur(s) : Anita Finkelman, MSN, RN
Éditeur : Jones & Bartlett Learning
Dernière mise à jour :
16 mai 2025