Această aplicație este concepută pentru persoanele care doresc să participe la studii științifice legate de tulburările cognitive asociate cu Discalculia.
Discalculia este o tulburare de învățare care afectează capacitatea aritmetică, utilizarea numerelor și dobândirea matematicii. Discalculia este detectată în mod normal în copilărie și, dacă nu este tratată corespunzător, consecințele acestei tulburări de învățare pot continua să aibă efecte în adolescență sau la maturitate. Acest lucru poate avea consecințe directe asupra succesului în mediul academic, în viața socială și chiar la locul de muncă. Nu este neobișnuit ca elevii cu Discalculia să respingă și să evite orice activitate care necesită calcule, în ciuda faptului că aceste activități sunt foarte frecvente în viața noastră de zi cu zi.
Persoanele care trăiesc cu Discalculia pot fi afectate de diverse modificări ale abilităților lor cognitive. Această aplicație este utilizată pentru a investiga următoarele aspecte legate de această tulburare: atenție focalizată, atenție divizată, percepție spațială, memorie auditivă pe termen scurt, memorie de lucru, planificare și coordonare mână-ochi.
INSTRUMENT DE INVESTIGARE PENTRU EXPERȚI ÎN NEUROȘTIINȚĂ
Această aplicație este concepută pentru a promova cercetarea științifică, oferind instrumente digitale care ajută la evaluarea și tratamentul cognitiv al persoanelor care trăiesc cu această tulburare de învățare legată de matematică. Cercetarea cognitivă a discalculiei este un instrument pentru comunitatea științifică și universitățile din întreaga lume.
Pentru a participa la cercetări axate pe evaluare și stimulare cognitivă legate de Discalculia, descărcați aplicația și experimentați cele mai avansate instrumente digitale dezvoltate de cercetători din întreaga lume.
Această aplicație are doar scop de cercetare și nu pretinde să diagnosticheze sau să trateze discalculia. Sunt necesare cercetări suplimentare pentru a trage concluzii.
Termeni și condiții: https://www.cognifit.com/terms-and-conditions
Ultima actualizare
23 ian. 2025